1用电磁铁吸大头针，看大头针的数目看判断磁性的强弱，大头针数目多，磁性强2看通过电磁铁的电流，电流大，磁性强3看电磁铁的匝数，匝数多磁性强。
当吸力大于弹簧的反作用力时，衔铁开始向着铁心方向运动当线圈中的电流小于某一定值或中断供电时，电磁吸力小于弹簧的反作用力，衔铁将在反作用力的作用下返回原来的释放位置。
这样，学废品站利用电磁铁搬运重物的视频，让学生初步了解电磁铁与磁铁相比的优点，为后来讲解电磁铁的优点提供铺垫从课堂效果看，课堂气氛非常好，收到了预期的效果让学生观察通电螺线管对小磁针的吸引，再观察插入铁芯的。
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答案 基础与巩固 1电磁铁 高电压 强电流 2排斥 吸引 减小 3红 绿 4A 5D 6B 7B 拓展与提高 81左 2电流越大，匝数越多，电磁铁的磁性越强 9C 小编推荐。
电流从正极流出，即可判断出电流方向，在线圈的导线上画出电流方向，伸开右手让右手的四根手指指向线圈的电流方向，拇指所指的方向就是电池铁的北极抱歉，这是右手定则，对敝人来说，这是最好的方法抱歉。
1大头针，2带绝缘外皮的导线，3大号铁钉，4一号电池，5指南针，6磁铁，7电磁铁，8电池盒，9橡皮筋三 教学形式 采用实际操作试验，教师归纳总结四教学活动 教学环节 教师活动 学生活动 教学。
